א. פינקוס, ח. קוגלסקי, ר. בנדיקט, א. מאי, ש. שטינוביץ, ל. אברהם
אסנת פינקוס, חיה קוגלסקי, רחל בנדיקט, אביגיל מאי, שושנה שטינוביץ, לאה אברהם
Mental View - An Emotional Landscape Map
Osnat Pinkus, Haya Kugelski, Avigail May, Shoshana Stinovitz, Lea Avraham
Creating an emotional landscape (or map) in art by connecting landscape words (such as desert, forest, etc.) with emotional words (such as joy, disappoinment...) is the aim of that tool.
Orit Kalpish from Emili Sagol Research Center on Vimeo.
גישת ההדרכה מושפעת מן ההבנה כי האדם הינו תולדה של האובייקטים המופנמים הנושא בתוכו ואף פועל דרכם בעולם. בשדה ההדרכה, דרך עבודה בעזרת דימויים באופן בטוח ורחוק מספיק מחד בשילוב עם ההדהוד הגופני שהם מעוררים, הנוגע באופן בלתי אמצעי בתוכן פנימי זה, ניתן להגיע לתובנות עמוקות ביחס לטיפול וכן לקדם באופן משמעותי אזורי עיוורון ותקיעות. דרך דיאלוג פנימי אשר נוצר, מתאפשרת אינטגרציה ותובנה בעזרת העיבוד עם המדריך. בנוסף, התבוננות על מערך היחסים המקבילים וה"מודלינג" לעבודה: מדריך- מודרך/מטפל-מטופל, ניתן לסייע ולעבור דרך מחסומים התפתחותיים מאתגרים בטיפול ובהדרכה.